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Universidad de Zaragoza
Cátedra Música e Inclusión para el Cambio Social
Entidad colaboradora
Gobierno de Aragón. Departamento de Ciudadanía y Derechos Sociales
Fecha creación
Directora

Iciar Nadal García

Facultad de Educación
Directora

Belén López Casanova

Facultad de Educación

Cátedra Música e Inclusión para el Cambio Social

Objetivos

Desarrollo de la cooperación entre el Gobierno de Aragón y la Universidad de Zaragoza, favoreciendo la creación de nuevo conocimiento y promoviendo la difusión de todos los aspectos de interés común entre ambas en el ámbito de la música y la educación musical inclusiva en Aragón, con carácter interdisciplinar y transversal. Creación de un coro inclusivo, entendiendo como tal un lugar donde todos sus miembros son iguales, independientemente de su singularidad, se contribuye a la atención a la diversidad, cohesión e inclusión social de los participantes, así como a la mejora de la adquisición de competencias emocionales, académicas y sociales, desarrollando vínculos tanto afectivos como sociales.

Actividades del curso pasado

Docencia:

•  Taller sobre «Conexión voz y cuerpo», impartido por Elia Bernat.

•  Taller sobre «Inteligencia emocional para grupos inclusivos», impartido por Francisco José Balsera.

•  Taller sobre «Música para ver y escuchar», impartido por Gregorio Vicente.

•  Dirección de TFGs sobre Música e Inclusión para el cambio social.

I + D + i:

•  Publicación de artículos en revistas de investigación

Cursos y jornadas:

•  I Congreso Internacional de Música, Artes y Salud. Comunicación: Práctica Coral Inclusiva y bienestar psicológico.

•  XV Congreso Internacional de Educación e Innovación. Con la comunicación titulada: Los proyectos musicosociales: un motor de transformación social.

•  Jornadas de Música y Educación. rePensando la Música en la Escuela.

•  CIISE 22. IV Congreso Internacional en Inclusión Social y Educación. Con la comunicación titulada: Discapacidad visual y música en Lengua de Signos.

•  CIMIE 22 CIMIE22 - X Multidisciplinary International Congress of Educational Research. Con la comunicación titulada: Música para ver y escuchar.

•  Invitados a participar como conferenciantes en el ciclo El poder de la Música organizado por la Universidad de Antioquía (Colombia) y la Universidad Pontificia de Comillas (Madrid) (1 de marzo).

•  Invitados al seminario sobre El poder de la música en la Universidad Pontificia de Comillas (Madrid) (1 de junio).

Otros:

•  II Edición del Premio al mejor TFG y TFM sobre Música e Inclusión. Las galardonadas fueron Ana Abril por el TFG Los Proyectos Musicosociales como motor de transformación social, y Eva María Martínez Noguera, por el TFG Un pentagrama de emociones: propuestas didácticas en el aula a través de la película Coco.

•  Trabajo colaborativo entre el Colegio «La Purísima para niños sordos de Zaragoza» y el coro inclusivo Cantatutti.

•  Colaboración con la Asociación Dolores Sopeña, impartiendo un taller formativo, 5 de abril.

•  Sesión de trabajo del coro Cantatutti con el compositor Jaime Belmonte.

•  Conciertos y actuaciones: Concierto de Año Nuevo (enero) en el Auditorio de Zaragoza junto con la orquesta «Ciudad de Zaragoza»; I Edición del Festival de cine escolar en la Facultad de Educación (10 de marzo); actuación en la Jornada de Homenaje a Cátedras en el Paraninfo (27 de abril); Concierto Multisensorial en la Caja Rural (20 de mayo); actuación en los Premios Edelweis (25 de mayo); actuación en el Congreso REFUTS (Trabajo Social); concierto en Congreso de Psicología (Facultad de Educación)

•  Convivencias en la Residencia de Jaca para preparar conciertos (noviembre).